“子不教，父之过。”这句话表明在我们传统文化里就很注重父亲对孩子的教育。但是在现如今缺席的父亲，忙碌而又焦虑的妈妈，仿佛成了很多家庭的模式。
随着时代的变迁，越来越多的女性走出家庭，走入职场，打破了“男主外，女主内”的传统观念。女性不仅要工作，育儿，操持家务，还要照顾家中老人，处理家庭琐事等，原有的传统家庭结构也随之需要改变，才能与时俱进。
现代社会，越来越多适合女性的职业出现了，女性迈入职场，跟丈夫一样，拥有自己的工作、事业，跟历史上的男主外，女主内有了很大的不同。农耕社会，大量的体力劳动，男性的体力优势凸显出来了；封建社会，三从四德，女性的地位低下，限制了女性的职业发展。
同样大家都需要工作，那么带娃当然也需要夫妻双方共同去分担教养孩子的责任。
男女双方从自己原生家庭脱离出来，建立了一个新的家庭。这个家庭不应该依附于任何一个原生家庭，而是独立的，跟各自的原生家庭是平等的地位。
当这对夫妻有了孩子，那么夫妻双方就是一个团队，要相互打配合，合作同赢的方式去养育孩子，提升家庭整体的幸福感。
父母的角色不再仅限于，爸爸提供经济支持，妈妈提供照顾责任。而是更多的从父亲双方合作的角度去养育孩子。如何合作，怎么合作，又会因每个家庭的实际情况不同而有不同。但前提是，这些合作方式都能起到促进孩子的身心健康成长，维护家庭幸福和谐。
爸爸和妈妈是家庭系统保持平衡的重要元素，父亲的缺失，会让孩子缺少男性的榜样，妈妈的缺失会让家庭失去女性的温暖的。父母双方共同为孩子们提供男女角色的榜样，为孩子社会化提供家庭教养的条件。
赫瑟林顿从儿童心理学的角度研究发现，父亲参与教育能够为男孩带来更多勇气，长期缺乏父亲陪伴的男孩容易缺少男子气概；长期缺乏父亲陪伴的女孩在与男性相处上容易不知所措。
